Пропонуйте свою думку, щодо Кодексу школи. Я пропоную такий варіант:
Кодекс учнів школи
Загальні положення
1. Жодна дитина на Землі не схожа на іншу. У кожного своя зовнішність, характер, здібності, оточення. Це робить її унікальною і неповторною особистістю. Кожна дитина, подібно всім іншим людям на світі, повною мірою наділена людською гідністю і людськими правами, що належать їй за фактом народження. Ніхто і ні за яких обставин не має права принижувати її гідність і позбавити її цих прав.
2. Права дитини захищаються міжнародними угодами і законами всіх цивілізованих країн. У них даються вказівки для дорослих – політиків, державних службовців, педагогів, батьків, – як ставитися до дітей, щоб не порушувалися їхні права. Однак діти спілкуються не тільки з дорослими, але й один з одним. І в цьому спілкуванні вони можуть заподіювати один одному неприємності, наносити фізичний і моральний збиток. “Кодекс поведінки учня ” роз’яснює дитині її права, обов’язки та правила поведінки для того, щоб ці ж самі права гарантувалися для всіх інших дітей.
3. Якщо кожен учень школи стане слідувати цьому “Кодексу”, то в школі встановиться особливо доброзичлива, психологічно комфортна атмосфера, яка потрібна людині сама по собі і разом з тим сприяє успішному засвоєнню знань, розвитку її творчості.
4. “Кодекс” не містить нічого, що було б недоступно для розуміння учня будь-якого віку. Кожен учень школи зобов’язаний вивчити положення “Кодексу” і підтвердити згоду слідувати даним знанням. Після цього настає повна особиста відповідальність кожного за свою поведінку.
5. Рада школи є головним органом, покликаним забезпечувати права учнів школи . Якщо порушення вимог “Кодексу” носять систематичний характер, це розцінюється як свідома позиція, спрямована на приниження і ущемлення прав інших дітей, і як виклик самій школі, її колективу, засадам і репутації. У цьому випадку Рада школи вправі звернутися до адміністрації школи з пропозицією про дисциплінарне стягнення, аж до виключення порушника зі школи.
Права:
Кожен учень школи має право:
1. На навчання і розвиток в морально благополучній, доброзичливій атмосфері.
2. На повагу своєї людської гідності усіма без винятку.
3. На справедливе і рівне ставлення до себе з боку педагогів та працівників школи.
4. На об’єктивну оцінку і визнання своїх досягнень у навчанні, спорті та ін.
5. На шанобливе ставлення до своєї особистості і своїх прав з боку учнів будь-якого віку, як молодших, так і старших. Не допускаються ніякі вирази і дії, що принижують і ображають людську гідність, що травмують психіку і ізолюють від спільних справ.
6. На власну точку зору з будь-якого питання і свободу її відстоювання, яка не суперечить духу і букві даного “Кодексу”.
7. На фізичну недоторканність, зокрема недоторканність особистих речей.
8. На гуманне ставлення оточуючих, дорослих і дітей.
Обов’язки:
Кожен учень школи зобов’язаний:
1. Серйозно ставитися до навчання, прагнути показувати в ній найкращі результати, розглядати навчання як головний сенс свого перебування в школі.
2. Виконувати письмові та усні розпорядження педагогів, адміністрації та Ради школи. Поважати знання і досвід своїх вчителів.
3. Поважати цінності, пріоритети, моральні та педагогічні установки своєї школи, дбати про репутацію і сприяти підняттю її престижу своїми досягненнями.
4. Поважати людську гідність і права інших учнів. Будь-які дії, що принижують людську гідність, що травмують психіку, що ведуть до замкнутості та ізоляції від класного і шкільного колективу, породжують стан пригніченості, комплекси, відчуття власної неповноцінності, розцінюються як злочин перед особистістю дитини і є несумісними з основоположними принципами навчання і виховання в школі .
5. Дотримуватися загальноприйнятих норм етикету; уникати поведінки, яка не прийнятна для оточуючих з естетичної точки зору.
6. У школі цінуються: знання, інтелект, мистецькі та спортивні досягнення, духовні інтереси, сильна воля, здоров’я, доброзичливість, співчуття, взаємодопомога, інтелігентність, щирість, чесність, внутрішня культура, охайність. Засуджуються: лінь, егоїзм, обман, несправедливість, грубість, заздрість. Хлопчики повинні ставитися до дівчаток благородно, делікатно, захищати їх, пропонувати їм свою допомогу за власною ініціативою. Дівчата повинні поводитися стримано, з гідністю.
7. Висловлювати свої погляди, не зачіпаючи гідності і почуттів інших людей.
8. Не перекладати свою вину на інших і насамперед принести вибачення, намагаючись виправити становище і зробити висновки на майбутнє.
Учень школи не повинен:
1. Прагнути до переваги над іншими дітьми за рахунок морального і фізичного тиску. У нашій школі визнається виключно перевага в знаннях, спорті та художній творчості. Неприпустимо створювати які-небудь перешкоди у навчанні та розвитку інших дітей.
2. Залякувати кого б то не було, особливо більш слабких і молодших за віком.
3. Висміювати того, хто менше знає, відстає у навчанні або вчинив якийсь промах. Особливо непристойно і жорстоко висміювати людину за його фізичні особливості і недоліки.
4. Давати клички і принизливі прізвиська.
5. Відповідати злом на зло.
6. Допускати фізичного насильства по відношенню до інших дітей.
7. Вживати нецензурні слова і вирази, вести розмови на непристойні теми.
8. Приносити в школу сигарети, алкогольні та наркотичні речовини, друковану продукцію еротичної спрямованості.
9. Брати чужі речі без дозволу їхніх власників.
10. Приносити в школу речі для продажу іншим учням, а також купувати що-небудь у них.
11. Грати на території школи в азартні ігри або будь-які інші ігри на гроші або речі.
12. Заподіювати збиток шкільного майна, зеленим насадженням на території школи, пошкоджувати інтер’єр і фасад шкільної будівлі.
13. Використовувати шкільну мережу Інтернет без дозволу вчителя і для цілей, не пов’язаних зі змістом навчальних програм.
Правила поведінки:
На території школи і в шкільній будівлі:
1. Необхідно вітатися з усіма дорослими, знайомими і незнайомими, педагогами, працівниками, відвідувачами школи, батьками, а також з усіма дітьми, яких зустрічаєш в цей день в перший раз. Таким же чином слід прощатися, йдучи зі школи.
2. Забороняється самовільно відлучатися зі школи протягом навчального дня за якою причини і під будь-яким приводом. Учень може вийти за межі шкільної території тільки з дозволу класного наставника або адміністрації школи.
3. Забороняється залишати школу в кінці навчального дня, не поставивши до відома про це класного наставника чи педагога продовженої групи.
4. Учень, бажаючий у вільний час вийти за територію школи, в фізкультурний зал або магазин, повинен повідомити про це класному наставникові або педагогу продовженої групи. Забороняється перебувати в фізкультурному залі за відсутності дорослих.
5. Кожен повинен максимально точно виконувати розпорядок дня, не спізнюватися на уроки, обід, факультативні заняття.
6. Учень, що зазнає труднощі в освоєнні того чи іншого предмета, повинен відвідувати відповідні консультації на запрошення вчителя або за власною ініціативою.
7. До педагогів і всіх дорослих, що знаходяться в школі, необхідно звертатися на “ви”, по імені-по батькові, не перебивати, не втручатися в їхню розмову з ким би то не було, за винятком екстрених ситуацій, коли слід попередньо вибачитися, а потім викласти суть справи.
8. Забороняється розмовляти з педагогом або будь-яким дорослим, що знаходяться в школі невічливо.
9. Всі усні чи письмові повідомлення педагогів батькам необхідно передавати в той же день.
10. На перерві забороняється бігати по шкільних коридорах, кричати, штовхатися, вживати будь-які дії, які можуть призвести до травми інших людей або самого учня.
11. Кожен повинен виконувати правила техніки безпеки. Забороняється приносити в школу гострі предмети, за винятком тих, які потрібні для уроків праці і занять у другій половині дня. Останні повинні перебувати у портфелі і використуватись тільки для роботи. У разі нездужання або травми необхідно негайно повідомити про це шкільну медсестру або будь-якого працівника школи.
12. Кожен повинен стежити за чистотою в школі і в своєму класі, не розкидати папірці, не писати на партах, стінах, підвіконнях, витирати ноги при вході в школу. Обов’язки чергового по школі і класу слід виконувати відповідально і ретельно.
13. Необхідно дотримуватися правил етикету в одязі, манерах спілкування.
14. На парті і портфелі повинен підтримуватися постійний порядок.
15. Забороняється без дозволу власника цікавитися вмістом портфеля і кишень одягу інших дітей. Особисте майно кожного є недоторканним. Це ж стосується речей, що знаходяться на столі і в столі вчителя, а також в учительській, фізкультурному залі та їдальні.
16. Забороняється приносити в школу дорогі речі, що не мають відношення до навчального процесу, вироби з дорогоцінних металів і каменів. Гроші, дані батьками для оплати за навчання, на театральні квитки, екскурсії, підручники або шкільне приладдя, слід відразу ж передати або витратити за призначенням.
17. Позичені гроші або речі необхідно повернути вчасно або раніше терміну. Стан речей повинно бути не гірше, ніж те, в якому вони були взяті. Педантичне ставлення до грошей і речей інших людей – це справа честі.
18. Необхідно дбайливо ставитися до тварин і птахів, а також зелених насаджень, дерев, кущів, квітам, які знаходяться на території школи.
На уроці:
1. До початку уроку кожен учень повинен мати на парті все необхідне для того, щоб відразу ж включитися в навчальний процес.
2. Якщо черговий не встиг підготувати до уроку класну дошку і фломастери, треба зробити це замість нього.
3. Забороняється приходити на урок без виконаного домашнього завдання, за винятком тих випадків, коли це виконання було ускладнено з поважних причин.
4. На початку уроку слід встати і привітатися з вчителем.
5. На уроці не можна займатися тим, що не пов’язано з навчальним процесом.
6. Забороняється шуміти, голосно розмовляти, ходити по класу без дозволу вчителя, а також заважати іншим учням і вчителеві будь-яким іншим способом.
7. Не можна залишати клас без дозволу вчителя.
8. Якщо в клас входить доросла людина, необхідно встати і вітати його.
9. В кінці уроку необхідно встати і подякувати вчителя за урок.
Настанови та поради:
• Знай, що основні положення даного “Кодексу” написані зовсім не для того, щоб зробити твоє життя важчим або позбавити тебе задоволення перебування в школі. І придумані вони зовсім не нашими педагогами і не спеціально для нашої школи. Їх зміст – це досвід всього попереднього існування людей. Це висновки, зроблені людьми виходячи з цього досвіду. Нізащо інше люди не заплатили так дорого, як за нехтування цим досвідом. Тому дуже нерозумно і необачно з твого боку ставитися до них зневажливо. Постарайся зрозуміти і прийняти їх. Виконуй їх не з страху осуду або покарання, а по внутрішньому бажанню і переконанню, навіть тоді, коли тебе ніхто не бачить і не може засудити. Завдяки цьму ти не тільки полегшиш собі життя і завоюєш симпатії, дружбу і повагу з боку інших людей, але піднімешся у власних очах, знайдеш внутрішню рівновагу, спокій і впевненість, дуже необхідні в житті.
• Пам’ятай, що не тільки ти, але і всі люди мають бажання, потреби та інтереси. Намагайся в будь-яких ситуаціях подумки поставити себе на місце людини, з якою спілкуєшся, і уявити, як би ти хотів, щоб поставилися до тебе. Вже в давнину люди дуже різних, не пов’язаних один з одним культур прийшли до одного і того ж висновку: не роби іншому того, чого не хочеш, щоб робили тобі.
• Піклуйся про свою репутацію вже зараз. Немає нічого, на що її мало б сенс проміняти. Час летить швидко, і твої однокласники, які сьогодні бачать і оцінюють кожен твій крок, в майбутньому можуть стати твоєю опорою в житті і роботі. Пам’ятай, що немає нічого надійніше довіри, заснованого на довгорічній шкільній дружбі.
• Задоволення і розваги не можуть бути головною метою життя. Люди, які живуть заради цього, ніколи не досягають нічого серйозного. Розважайся тільки для того, щоб відпочити від своїх основних занять.
• Пишайся своїми батьками, але пам’ятай, що їх досягнення не є твоїми досягненнями. Не посилайтеся на їхнє суспільне і матеріальне становище для того, щоб самому піднятися в очах оточуючих. Власний авторитет заробляється тільки власною працею.
Коментарi